Washington Olivetto é responsável pela criação de alguns dos comerciais televisivos que mais marcaram a publicidade brasileira, como aquele do garoto da Bom-Bril e o do cachorro da Cofap. Em seu blog, Olivetto comenta acontecimentos da publicidade e do cenário cultural, como a música.
Um dos blogs sobre publicidade mais acessados da internet, este aqui apresenta muitas peças publicitárias do Brasil e do mundo. Algumas delas são analisadas pelo autor e discutidas nos comentários dos visitantes do blog.
Trata-se de um grande portal que reúne informações sobre campanhas publicitárias atuais e disponibiliza algumas peças de rádio e TV. Há ainda inúmeros rankings de melhores propagandas, fotos e slogans, além de muita informação sobre o mundo publicitário.
Editora Annablume, 2006.
Para compreender a presença crescente da criança e do adolescente na mídia, a professora Inês Sampaio aborda neste livro a participação da TV na vida da criança e do adulto. Focaliza a publicidade televisiva e compara as imagens da criança, e suas interações com o adulto, nas propagandas brasileira e alemã. Oferece, assim, uma abordagem intercultural enriquecedora, que discute aspectos referentes às transformações contemporâneas nas noções de identidade, hierarquia, autonomia dos grupos analisados, relacionando-os aos processos de comunicação.
Editora Sulina, 2006.
Organizado pela diretora da coleção Cena Publicitária, Neusa Demartini Gomes, da PUC-RS, este livro traz um conjunto de textos sobre os aspectos históricos da publicidade brasileira, as relações entre marketing e publicidade, entre publicidade e propaganda, entre publicidade e televisão, entre estratégias publicitárias e produção de sentido, além da discussão sobre ética. Os autores incluídos neste volume são pesquisadores de diversas universidades brasileiras, que integram o Núcleo de Pesquisa em Publicidade e Propaganda da Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom), que realiza pesquisas nesta área.
Fundação Vanzolini, 2006.
Este volume foi pensado para ser usado em sala de aula, como um projeto de Sequências Didáticas promovido pelo governo do estado de São Paulo. O livro é inteiramente dedicado a atividades práticas de reconhecimento e aprendizado do gênero de anúncio publicitário, com muitas análises, exemplos e atividades propostas. É acompanhado de orientações específicas ao professor para auxiliá-lo durante as atividades.
A ferramenta Fala Escola viabiliza a publicação de jornais escolares produzidos pelos alunos do Ensino Fundamental 2 (do 6º ao 9º ano). O conteúdo do jornal pode ser produzido em sala de aula ou em atividades extraclasse e cada escola tem seu próprio jornal, cuja coordenação pode ser de um professor, um grupo de alunos ou coordenação mista. A produção do jornal é integralmente realizada na escola, incluindo a diagramação e a editoração eletrônica. O jornal é enviado por internet ou correio ao Comunicação e Cultura, ONG promotora, que o imprime em até nove dias úteis e o retorna às escolas, por Sedex ou ônibus.
Site da ONG que defende jornalistas e colaboradores dos meios de comunicação, presos ou perseguidos por causa de suas atividades profissionais, e trabalha por sua segurança especialmente em zonas de conflito.
Editora Senac, 1997.
Este livro reúne textos de renomados repórteres. Audálio Dantas (também o organizador do livro), Caco Barcelos, Carlos Wagner, Domingos Meirelles, Joel Silveira, José Hamilton Ribeiro, Lúcio Flávio Pinto, Luiz Fernando Mercadante, Marcos Faerman, Mauro Santayana e Ricardo Kotscho contam a história de uma ou mais de suas mais consagradas reportagens. Seus métodos de investigação, a busca da informação e, principalmente, a confirmação em fontes e meios confiáveis e o tempo de trabalho dispendido na pesquisa. Estão no livro as estratégias usadas para contornar obstáculos na busca do fio que une duas ou três pistas que não passavam de pistas.
Editora Ática, 1993.
Numa abordagem didática, Oswaldo Coimbra, jornalista, escritor, pesquisador e professor da ECA-USP, apresenta as várias modalidades de texto e suas aplicações na imprensa escrita, sobretudo para o texto de reportagem impressa. Uma sequência de aulas que sistematizam didaticamente a estrutura dos textos de jornais e revistas, este livro é indispensável para estudantes, redatores e professores de oficinas e cursos de redação jornalística.

