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Museu da vida – www.museudavida.fiocruz.br
Iniciativa da Fundação Oswaldo Cruz, o Museu da Vida está localizado na cidade do Rio de Janeiro, no campus da Fiocruz, numa imensa área verde, e funciona como polo de lazer, cultura e educação em Ciência e Saúde. O Museu da Vida tem por objetivo informar e educar em ciência, saúde e tecnologia de forma lúdica e criativa, por meio de exposições permanentes, atividades interativas, multimídias, teatro, vídeo e laboratórios.
No endereço virtual, você pode encontrar muitas informações claras e informativas para abordar em classe temas como: clima e mudanças climáticas; causas do efeito estufa; consequências atuais e futuras do aquecimento do planeta; como diminuir a emissão de gases do efeito estufa. A discussão dessas questões está acessível no site, de forma bem clara e informativa.
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Folha explica – O aquecimento global – Claudio Angelo
Editora Publifolha, 2008.
Claudio Angelo, editor de Ciência da Folha, apresenta neste livro dados que comprovam o fenômeno do aquecimento global. Sob a perspectiva brasileira, o autor aborda as causas e as consequências das ações do homem sobre a natureza, apresenta maneiras de reverter o quadro e aborda os acordos internacionais e as emissões de poluentes. Trata-se de um livro fundamental para estudantes e qualquer pessoa preocupada com a situação do planeta Terra.
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Seminários escolares – Gêneros, interações e letramentos Ana Regina Ferraz Vieira
Editora PPGL-UFPE, 2007.
Este livro é a publicação da dissertação de mestrado da professora da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) Ana Regina Ferraz Vieira. Neste trabalho, são apresentadas diversas visões sobre como entender o seminário: de uma perspectiva textual, de ensino e aprendizagem, ou ainda quais ideias professores e alunos fazem desse gênero. Além disso, também são analisados os conceitos de seminário como evento comunicativo e como prática de letramento durante o evento específico do seminário.
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Gêneros orais e escritos na escola Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz e colaboradores
Editora Mercado de Letras, 2004.
As orientações e os referenciais dos PCNs geraram dúvidas, nas escolas e nos programas de formação de professores, sobre como pensar o ensino dos genêros escritos e orais. Este livro, que apresenta a tradução de textos de Bernard Schneuwly, Joaquim Dolz e colaboradores sobre o ensino escolar de gêneros escritos e orais, poderá auxiliar professores e formadores de professores nos encaminhamentos ou procedimentos possíveis para o ensino de gêneros selecionados pelo projeto da escola. E ajudar a responder perguntas como: por que se trabalhar com gêneros e não com tipos de textos? O que é gênero de texto? Que gêneros selecionar para ensino e como organizá-los ao longo do currículo?
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Ciência Hoje on-line – http://cienciahoje.uol.com.br
Além de colocar à disposição dos internautas parte do conteúdo das publicações do Instituto Ciência Hoje (ICH), o site publica notícias exclusivas atualizadas diariamente que oferecem uma cobertura dinâmica da realidade científica no Brasil e no mundo, fornecendo grande apoio aos estudantes e educadores. O ICH é uma organização social de interesse público sem fins lucrativos vinculada à Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).
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Museu da vida – www.museudavida.fiocruz.br
Espaço na internet que integra ciência, cultura e sociedade. O objetivo do Museu da Vida é informar e educar em ciência, saúde e tecnologia por meio de exposições permanentes, atividades interativas, teatro, vídeo e laboratórios.
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O dia depois de amanhã – Direção: Roland Emmerich
EUA, 2004.
Milhões de pessoas partem em direção ao hemisfério sul, depois que uma série de alterações climáticas que modificaram o planeta Terra resfriaram o hemisfério norte a ponto de levá-lo a uma nova era glacial. Mas um paleoclimatologista, um estudioso dos climas de eras passadas, decide fazer o trajeto contrário e ir a Nova York: ele quer encontrar seu filho que, em uma viagem com a escola, ficou preso na cidade e agora vegeta debaixo de toneladas de neve.
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Uma verdade inconveniente – Direção: Davis Guggenheim
EUA, 2006.
Esse é um documentário realizado com a intenção de alertar as pessoas para as mudanças climáticas que estão ocorrendo no planeta. O tema principal é o aquecimento global, por isso são tratados assuntos como o Protocolo de Kyoto (já visto durante o capítulo), sobre como podemos minimizar as emissões desnecessárias de CO2, sobre a reciclagem, a reutilização e a diminuição do consumo. Após muitas palestras, por diversos países em todos os continentes do mundo, o ex-vice-presidente americano Al Gore decidiu fazer o filme com a ideia de sensibilizar ainda mais pessoas para apoiar a causa ambientalista.
Climate Crisis (Site oficial em Inglês)
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Como combater o aquecimento global – Joanna Yarrow
Editora Publifolha, 2008.
Este é um manual de informações e sugestões práticas para minimizar o impacto que os seres humanos causam ao meio ambiente. O livro explica como se pode planejar uma nova maneira de viver, sem agredir o planeta. Há várias indicações de especialistas da área ambiental, que provam que uma vida sustentável é melhor não apenas para as finanças, mas também para a saúde de toda a humanidade. O aluno vai encontrar muitas informações sobre reciclagem, isolamento térmico e irrigação de jardim para reduzir a cota de emissão de carbono e poluir menos.
