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Capítulo

9° ano - Português A Arte da Palavra

Capítulo 4 - Histórias policiais

Neste capítulo vamos:
  • Saber sobre a história das histórias policiais;
  • Conhecer as personagens que fazem parte desse gênero de narrativa;
  • Aprender como o autor ordena esse tipo de história;
  • Descrever objetos e personagens;
  • Escrever uma história policial e organziar uma antologia de textos da classe;
  • Aprender sobre as orações subordinadas adverbiais.
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Objetivos do Capítulo

Por meio desse capítulo, espera-se que o aluno entre com contato com narrativas policiais, reconhecendo suas características peculiares, o modo de organização do tempo (flashbacks e flasforwards), suas personagens típicas, as descrições espaciais, a presença de pistas, os recursos utilizados na construção desse gênero. Como produção, pretende-se orientar o estudante a criar uma história policial. Do ponto de vista linguístico, propõe-se o estudo das orações subordinadas adverbiais.

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Sobre o Livro

Amostra do 9º ano

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Multimídia - 6º ano

  • Robinson Crusoé – Daniel Defoe

    Postado em 30/06/2011 por ajs

    Tradução: Hildergard Feist. Editora Companhia das Letrinhas, 2003.

    Jovem ansioso para viver grandes aventuras, Robinson Crusoé naufraga no mar do Caribe. Mas consegue chegar a uma ilha deserta, ao largo da costa venezuelana, e ali vive 27 anos, dois meses e 19 dias. Nesse tempo, ele passa por muitas provações, medo e fome. O livro traz muitas ilustrações e informações sobre o autor e sobre os séculos XV e XVI, época em que a história se passa.

    Companhia das Letrinhas

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